《蒲柳人家》教学实录

第一课时

一、阐释课题，走近作者

师：同学们好今天我们学的课文是——

生齐：蒲柳人家

师：它是什么意思？

生：蒲柳人家指普通贫苦农家

师：小说写的是古运河边几个普通的农家，几个普通人让我们先看看作家情况

刘绍棠，13岁开始发表作品，15岁成名，被誉为“神童”作家（多媒体展示）

师：年，刘绍棠在《中国青年报》上以整版篇幅发表了短篇小说《青枝绿叶》次年，该小说被收入高中语文课本当时，刘绍棠也读高中他的老师不好意思讲课，就请坐在下面的刘绍棠讲同学们说，神不神？

生齐：神！

师：他的创作受孙犁的影响较多，但文章具有鲜明的个人特色请哪位同学念念

生：他将荷花淀派的柔媚、清丽之美与“燕赵文化”的阳刚、劲健之美很好地结合在一起，建立了独具风采的大运河乡土文学体系他特别强调乡土文学就是要专门“表现人的美，地区的美，风光景色的美”（多媒体展示）

师：关键词：柔刚结合，乡土文学

师：《蒲柳人家》是刘绍棠的代表作，发表于年，曾以其独特的创作风格引起当时文坛的广泛 　　民族气息